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| 1 | 句子修辞 | |
概述 汉语句子修辞要素 语言的表达要能够做到准确、鲜明、生动的效果，除了要进行词语修辞外，还必须进行句子修辞。所以，本篇重点研究与讨论汉语句子的修辞要素、功用以及如何运用句子进行修辞的原则、方法与技巧。通过教学，旨在帮助大家通过把握汉语句子的具体修辞要素，了解汉语句子修辞的基本环节，学会句子选择与组织的原则与技巧。 那么，汉语句子修辞的要素有哪些呢？ 依据人们的语文实践和修辞学家的研究，汉语句子的修辞要素，主要可以从句式的选择与句子的组织两个方面来进行考察。 汉语句式选择要素 从句式的选择考察，人们在语文实践中总是根据语境、语体、情景等，通过同义句式的选择与调用，来提高表达效果，实现表达意图的。在这方面，汉语的同义句式主要有： 常式句与变式句 长句与短句 紧句与松句 整句与散句 主动句与被动句 肯定句与否定句 直陈句与反问句 白话句式与文言句式 传统句式与外来句式 这些同义句式，或语义有异，或长短不等，或松紧有别，或整散不一，或施受有差，或语气不同，或句类各属，或风格不等，或来源各异等，具有各自不同的修辞功用，适用于不同的语境、语体和情景，同时要求人们能够贴切地予以选用。因此，这些同义句式就成了修辞的又一载体，因“文”制宜，就可以提高语言的表达效果。 汉语句子组织要素 从句子的组织考察，人们在语文实践中总是将根据语境、语体、情景等，将一个个句子组合在一起组合起来，以完善地表达一个完整的意思的。其中，就有一个前后句子在内容与形式上的配搭、对应、协调、衔接的问题。这些问题，归结起来，就是所谓的句子组织的问题。 当然，句子组织的问题，不仅仅是一个句子形式和语言技巧问题，而是一个同表达者思路的条理、逻辑的合理密切相关的问题。只有表达者思路、逻辑的有条有理，合于民族的心理和“语理”，才能做到“顺理成章”，最大限度地提高语言的表达效果。 那么，在汉语句子组织上，有哪些修辞要素呢？我们应如何调动这些要素呢？ 要了解与把握汉语句子组织的修辞要素，首先是认识到：汉语不具有西方语言意义上的形态，但却富于韵律。它的遣词造句成章正如[清]张裕钊在《吴挚甫书》中所说的： 文以意为主，而辞欲能副其意，气欲能举其辞。 所谓“文”即文句，“意”即文意，“辞”即词语，“气”即人的呼吸节奏与句子节拍的合一，是将“意”、“辞”组织成句的手段，是汉语句子的建构。这就是说，汉民族是以“气”作为把“意和“辞”组成文句的手段的。这是一种把“气”的流动通畅作为贯穿整个遣词造句成章过程的方法。这种方法，在人们的语文实践中，其运作的程序与机制是：根据表意需要，充分利用语境、情景以及交际双方背景知识所构成的语义场，按照汉民族的时序、理序习惯，踩着抑扬顿挫的节拍，顺着语流向前铺陈词语，意尽为句，积句成章。在这一进程中，汉民族所着力的是文辞之“神”。这就是[清]刘大木魁在其《论文偶记》中所强调的： 行文之道，神为主，气为辅。 文章最要气盛，然无神主之，则气无所附，荡乎不知 其所归也。神者气之主，气者神之用。 这就是说，遣词造句成章的法则是，“神”是统帅，“气”是被统帅的；写文章最紧要的是要有足够的“气”，但是，如果没有“神”来统摄，那么“气”就飘飘然而找不到归属。因此，遣词造句成章中，“神”是“气”的主体，“气”实现“神”的手段。因此，“神”不仅是“气”而且是“意”、“辞”的最高统帅，它统摄着汉语一线行进着的“意”、“辞”、“气”三合一建构之的法。 所谓“神”，以汉民族的思维方式和语言心理观照之，就文句而言，即：气韵句法的结构形式与活参顿悟的表意功能有机结合的最高体现，是主观思想感情与客观景物事实交融而成的形象或底蕴之意境在文句中之升华，是汉语语法与修辞及其有机结合的最高境界，因此，既是汉语语法的永恒追求，也是汉语修辞的永恒追求。 从上述中国传统语文学（“小学”）对于汉语遣词造句成章法则与机制的论述及其所运用的“神”、“意”、“辞”、“气”等概念中，可以看出，在汉语句子组织上，其基本修辞要素还是意义和声音。因为： 所谓意，包括了词语的意义与句子的意义。 所谓辞，包括了词语的声音、语法形式和语法意义、指称意义及其他相关意义的结合。 所谓气，主要是指建立在词语声音谐调流畅与节奏错落有致基础上的负载着各种意义的语势与句势。 “意”、“辞”、“气”在句子上是“三合一”的，而且只有做到完美的“三合一”，才能到达神。因此，汉语句子的组织就是在神的统摄下，一方面用气”把“意”和“辞”有机结合起来，另一方面是以“意”为本地调配“辞”以实现“气”的流畅，最终就是实现神——最完美地体现气韵句法的结构形式与活参顿悟的表意功能的有机结合，最自然地升华主观思想感情与客观景物事实的交融而成的形象或底蕴之意境。 在我们了解了汉语句子组织的真谛、要素的基础上，在技术层面上，要把汉语句子组织好，就应该把握以下四个环节： 第一、句子意义的贯通 第二、句子顺序的讲究 第三、句子气流的顺畅 第四、句子型式的谐调 本篇的后续章节，将意义和声音这两个汉语修辞的基本要素置于汉语句子中，分别以同义句式的选择和组织环节的把握为载体与方法，具体分析讨论意义和声音这两个汉语修辞的基本要素在句中的修辞功能及其实现的原则与技巧。 |
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| 作者:pantao 2010/5/27 19:33:44 打印 回复 短信 | ||
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