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| 首 页 > 学生 > 写作投稿 > 科技论文写作 > 科学小论文写作指导:第一部分 学会写科学小论文 | 人气指数:[ 1454 ] |
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| 1 | 科学小论文写作指导:第一部分 学会写科学小论文 | |
| 一、什么是科学小论文 写科学小论文并不难。写科学小论文就是把自己在学科学、玩科学的过程中看到、听到、想到的，经过整理、思考后将新的见解告诉大家。一篇科学小论文(以下简称小论文)应当包括论点、论据和论证三大要素。论点是小论文的灵魂，一般都以中心问题的形式出现，小作者围绕中心问题发表自己深刻而独特的见解。论据是为论点服务的，是为了使论点表述得更清楚明白而准备的事实材料。论证就是用论据证明论点的过程。 二、学会选问题 写科学小论文既是我们进行科学研究的过程，也是不断提出问题、分析问题、解决问题的过程。 发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。伟大的科学家爱因斯坦认为：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”的确是这样，因为提出新的问题，就是从新的角度去看旧的问题，这需要我们有创造性的想像力。有问题才会引起研究，有重要的问题才会出现有价值的研究。所以，你可得千万记住：选一个有意义的问题是写小论文的第一件重要工作。 三、学会表达论点 人们常说文章要以立意取胜。所谓立意，就是指在选好题的基础上提出论点。一篇优秀的小论文往往都有一个好的论点，也就是论点有新意。有新意的论点可以引发读者对问题的兴趣，产生强烈的求知欲，真正增长见识。有时头脑中有了新论点还不够，还必须把它表达 出来。那么，小论文中的论点怎么来表达呢? 论点的表达一般有三种形式：在题目中点明论点，在结论中体现论点，在论证过程中表明论点。 四、学会论证的方法 世界著名的科学家牛顿，小时候是一个“问题”特别多的孩子。他有一种非常可贵的精神，那就是：每当发现了问题后都会认真对待，提出自己的看法，并且不断想办法进行探究，直到找到答案。一次，他在果园里休息。突然，树上一个成熟的苹果掉了下来，砸在了他的头上。这一下，牛顿惊奇极了，脑袋里出现了很多的问题：“唉!苹果 为什么成熟了只往下掉，而不飞到空中去呢?”“如果苹果树很高很高，一直伸入太空，那苹果还是只往下掉吗?”于是，牛顿开展了丰富的联想，并着手进行实验证明自己的想法、观点，经过多年的研究，终于发现了地球引力，创造了世界著名的“万有引力”定理。 我国的著名数学家华罗庚，也是一位善于探索的人。小时候，他家里穷，只能干过活后上先生那里学习。他每次学习都非常认真，回家后大部分时间靠自学。他在学习过程中(尤其是数学)，总是提出许多不同的想法，比如：“这道题还有其他更简单的解法吗?”“这样的题能不能用另一种解法?”等等。华罗庚就是这样不断提出想法，不断实践，一步步登上了数学殿堂的顶峰，成为了世界上著名的数学家。 不断的探究，不但是一种精神，也是一个不断收集论据、证明自己观点的过程。我们平时如果发现了问题，有了自己的想法后，千万不要让它随之而去。该怎么办呢?继续探索，用自己的方法去实践，去收集有关的论据，来证实自己的想法是不是正确的。 “那我该怎么进行探究并收集论据呢?”你的头脑中肯定会产生一个大大的问号。其实，这些方法我们平时都在用，像观察、实验、调查、考察、测量、种植、饲养、查阅资料等。当然，在探究的过程中，我们还得做个有心人，该记录的现象、数据千万别粗心，该分析的现象千万别大意。 “万一不成功怎么办呢?”你是不是在担心? 科学家爱因斯坦小时候是个默默无闻的孩子。有一次，老师让小朋友们回家做凳子。爱因斯坦回家后一连做了好几个，每个不是歪的就是斜的。你一定认为他受到教师的批评了吧!结果是：他受到了老师的表扬，还得到了全班同学最热烈的掌声。为什么啊?因为爱因斯坦在做凳子时不断探究，做一个研究一个，发现什么问题继续改进，所以他做的凳子一个比一个好。大家都相信：如果有足够的时间，爱因斯坦一定会做出全世界最漂亮的凳子。如果爱因斯坦是个遇到失败就退缩的“胆小鬼”，他能取得成功吗?他能成为世界著名的科学家吗? 其实，科学探索研究大多不是一帆风顺的，很多科学家都是在失败后找一找原因、想一想对策、调整自己的方法，然后继续探究，在不断的失败中获得成功。送你一句话：第一次失败并不是永远不会成功。失败并不可怕，没有一千次的失败，哪来一千零一次的成功。 通过探究，我们收集了很多论据，活动到此结束了吗?不，还 有很重要的一点——把我们的收获表达出来，用论据来论证自己的观点。 论证的方法有很多，你想知道吗? 举例法 用事实作为论据的论证方法称为举例法。 哪些内容可以称为事实论据呢?它们可以是古今中外历史上出现过的人物、事件，也可以是你自己亲身经历的事情，还可以是各种统计数字或自然现象等。在举事实例子的时候，我们要注意例子必须是真实可信的，具有代表性、典型性。 归纳法 从几个具体事例中找出共同特点来证明论点的方法，称为归纳法。用这种方法论证，论点是从对可靠的事实进行概括后得到的，这样，论点就很能让大家信服了。 推理法 推理法是一种从一般到个别，从普遍到特殊，从已知规律、道理推出具体结论的方法，也是一种我们经常采用的论证方法。它的主要形式是由大前提、小前提和结论三部分组成的。有点难懂，是吗?让我们看一些例子吧。 (1)所有的人都要吃饭(大前提，一般的，普遍的)， 我是人(小前提，个别的，特殊的)， 所以我要吃饭(具体结论)。 (2)果实都有种子， 我们吃的那部分甘蔗没有种子， 我们吃的那部分甘蔗不是果实。 比较法 比较论证也是人们经常采用的论证方法。它能把观点说得清楚明白、通俗易懂，而且能突出自己所要论证的观点。我们可以对事物之间的共同点进行比较，也可贝以对事物之间的不同点进行比较；可以比较事物间的一方面，也可以比较多方面；可以对不同事物之间进行比较(横向比较)，也可以对同一事物进行前后比较(纵向比较)。 除了采用观察、调查、测量等方法收集有关资料进行比较外，人们还经常采用实验的方法收集材料进行比较。 在进行对比实验时，人们往往将所要研究的对象作为“实验者”，而另设一个条件一致或相仿的对象作为“对照者”，从而判定研究对象的某种性质的存在或某种原因。其中，“实验者”和“对照者”往往只有要研究的这个条件不同，其他条件相同。 例如：我们要研究“溶解速度的快慢与搅拌有关吗?”可设计如下的对比实验： 杯 子 水 量 水 温 溶解物 搅 拌 结 果 A 杯 一样 （如都为中烧杯） 一样 （如都为100毫升） 一样 （如都为15℃） 一样 （如都为细盐或粗盐） 搅 拌 溶解快 B 杯 不搅拌 溶解慢 因为实验中，A杯和B杯其他条件都一样，只有搅拌情况不 同，而溶解快慢的结果而不同，那么搅拌情况的不同就是不同结 果的原因。通过对比实验，我们可以得出结论：溶解的快慢与搅 拌有关。 因果法 很多事物、现象之间都存在着联系，其中很重要的一种是因果关系。我们在探索研究中，可以通过寻找它们之间的因果关系得出自己的结论。通过分析现象，揭示两者或多者之间的因果关系的论证方法称为因果论证。这种论证方法可以用结果作论证的观点，用原因作为论证的根据，用原因证明结果；也可以将原因作论证的观点，用结果作论证的根据，用结果证明原因。 因果论证也是我们常用的一种方法。 综合法 进行论证的方法还有很多，如类比法、推理法、引证法、比喻法等。这里，我们只是列举了一部分。 很多时候，我们为了更好地进行探究，收集更多的资料，进行更严密地论证，更好地表达自己的观点，往往会同时采用多种方法。 五、学会得出结论 哎!经过千辛万苦，终于有了很大的收获。瞧，通过观察、实验等活动，搜集了这么多的资料。这时，我们的研究也到了最关键的时候——怎样得出结论。这可是有点难度的哟。不过不要怕，只要找到了方法，就很容易了。下面我们一起来讨论吧。 1．下结论时应注意的问题。 我们在下结论时可不能盲目乱下，不要闹出“张冠李戴”的笑话哟。我们应该实事求是地下结论。一般我们应注意两个问题。 其一，要以事实材料为基础，保证结论的客观性。在下结论前，应该对搜集来的事实材料进行认真地筛选，把一些不真实、不可靠的材料删去，在这个基础上得出的结论才会更客观、更真 实、更有说服力。 其二，要注重反复论证，保证结论的科学性。同学们在进行数学运算时经常要对最后的结果进行验算，目的就是保证结果的正确性。那我们下结论也一样，结论出来后并不是万事大吉了，还应对它进行验证。通常采用反复观察、再三实验等方法对结论进行检验，只有这样得出的结论才更科学! 2．如何得出结论。 一般而言，根据得出结论的过程可以把它分为直接得出法和间接得出法两种。 |
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| 作者:pantao 2008/12/16 9:50:04 打印 回复 短信 | ||
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